新的学期又开始了，本学期文科教研室将认真落实教研室的各项常规教学管理工作，并在上学年的基础上，积极探索，不断创新，重点加强对网上教学的管理，力求取得更佳的效果。

一、教师管理

1、把好任课教师聘任关

在教师聘请方面，我们尽量聘请教学经验丰富、熟悉电大导学课方式的教师任课。对聘任的教师进行开放教育知识和技术的培训，同时还要加强对外聘教师的管理，并依照相关的规章制度约束外聘教师，增强他们的责任感。

2、加强助学辅导员管理

首先，督促辅导员认真做好助学辅导工作，落实形考环节，并对其教务教学管理资料的整理情况进行检查

其次，注重辅导员在网上教学中的引导作用，采取各种有效措施增强辅导员组织学生参加网上教学的力度。

二、学生管理

1、新生入学后对新生进行有关开放教育的理论知识和技术培训；

2、以辅导员为单位分别召开新生班会，认真组织开放教育入学指南课程的教学，并组织文科类专业新生参加入学测试，统一使用湖南广播电视大学新生入学测试试卷，由专职教师负责组织阅卷，并对试卷进行分析；

3、辅导员在开学初指导学生制定自主学习计划，同时，为使学生取得更好的学习效果，在课堂教学学习的基础上，由任课教师指导学生根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划；

4、督促学生进行网上学习，组织新生建立学习小组，开展网上学习。

三、教学管理

1、面授课堂教学管理

针对部分专业课程多、开课量大的特点，为了提高面授辅导课质量，我们在教学计划中选取难度大、学分重的必修课，进行以导学为主要方式的面授辅导，将部分简单易学的必修课及选修课交给学生自学，不开面授辅导课，或者根据需要进行集中开课，专业教师及辅导员将主要精力放在督促学生上网学习上。

2、网上虚拟课堂教学管理

（1）着手网上教学改革，为各专业主要课程设置课程责任教师，由责任教师负责将专业课程相关资料挂到网上，并采取适当的方式引导学生进行网上学习。

（2）积极开展交互教学，确保交互教学效果。网上交互教学是实现学教沟通和学教相促、保证教学质量的重要形式。积极、规范地组织网上交互教学一直是我省电大开放教育教学工作的亮点。本学期我们发动和组织广大学员积极参加省电大已作安排的各项网上教学活动。同时我们将根据学生的需要自行组织各种网上教学活动，以保证网上教学的实际效果，使参与交互的学生真正有所得、有所益。

3、实践教学管理

（1）毕业论文工作安排。

首先，安排论文指导课，对学生的论文写作进行集中有效的指导，引导学生熟悉毕业论文平台操作方法并掌握论文的写作方法。

其次，加强对论文指导教师的引导和监督，督促各位指导教师指导学生写具有针对性、实用性、实效性的论文，反对“空”、“虚”、“大”，避免毕业论文环节中抄袭等弄虚作假行为。

（2）我们将根据文科各专业的特殊要求，将视情况分别安排学生进行相关的实践活动：

法学专业：法律模拟实践课程、随岗实践

其他专业：随岗实践

四、开展各项教学教研活动

（一）教研活动

1、3月筹备并召开教师座谈会

2、积极参与湖南电大 文法教学部组织开展的各项教研活动

（二）专业教学竞赛活动

1、3月份配合学生会开展3.15消费者权益保护知识宣传活动；

2、非英语专业大学英语统考模拟考试竞赛

3、优秀毕业论文评比

4、积极组织学生参与湖南电大 文法教学部组织开展的各项专业竞赛活动

衡阳电大开放教育学院

文科教研室

2010年2月27日