关于开展2012年湖南广播电视大学 开放教育教学检查工作的通知
湘电大校通〔2012〕87号
关于开展2012年湖南广播电视大学开放教育
教学检查工作的通知
各分校、直属学院、校属相关单位(部门):
为进一步加强和改进教学工作,规范教学过程管理,落实教学环节,确保教学质量,根据《关于开展2012年中央广播电视大学开放教育教学检查工作的通知》和《湖南广播电大学完善教学质量保障机制若干规定》精神,决定开展2012年开放教育教学检查工作。现将有关事项通知如下:
一、检查内容及范围
(一)教学组织与落实
1.网上实时教学活动的组织和实施情况以及日常辅导答疑情况(网上检查)。全面检查开放教育各专业和课程的教学情况,同时重点检查2个本科专业和2个专科专业20门课程(见附件1)。
2.混合教学模式的实施、落实情况及效果。重点检查面授和网上教学的衔接配合情况。
3.师资队伍建设情况。重点检查课程组、课程教学团队组建及工作开展情况。
4.选修课(自开课)的教学组织与落实情况。
5.课程教学档案建设情况。重点检查课程教学档案是否完备、齐全。
6.教学模式的应用与创新情况、推进措施等。
(二)教学管理与考核
1.教师(责任教师、辅导教师)的工作职责、聘任、考核及奖惩等管理制度建设情况。
2.教师开展网上教学活动的落实和监控情况。
3.学籍管理工作情况。重点检查学生入学资格审核、毕业证书发放环节相关制度落实执行情况。
4.免修免考工作情况。包括档案的留存与管理、工作人员培训、收费情况。
5.考试工作情况。重点检查保密制度建设,保密室设置是否符合要求等情况;课程形成性考核管理的制度建设、具体措施情况等。
6.课程教学过程基本环节相关文件、规定建立情况。包括网上教学、小组学习、面授、教研活动等管理办法建立情况。
7.教学管理模式的应用与创新情况、推进措施等。
(三)其它
1.2011年教学检查、年报年检中存在问题的整改情况。
2.我省“全国基层电大发展援助”项目单位自项目开展以来在加强教学工作、提高教学质量方面的推进措施以及实施效果(2008年:望城、武冈、宜章、永兴;2009年:新化、隆回、辰溪、宁远;2010年:平江、常宁、桑植)。
3.非学历继续教育项目的开展情况。包括开展项目的数量、名称、合作单位、开展时间、收费标准、实施情况以及急需引入的项目等。
二、检查方式
本次教学检查采取自检、实地抽查与网上检查相结合的方式进行。自检由省校各教学部与各分校、直属学院组织。实地抽查与网上检查由省校教务处组织。实地抽查采用听取情况汇报、查阅相关档案材料、听课、召开座谈会(教师、管理人员、学生)、个别访谈以及抽查学生的形成性考核作业册等方法进行。网上检查主要采取对网上教学过程进行跟踪和监控,并利用“三级平台数据互通软件”获取网上教学数据的方式进行。
三、自检
1.省校各教学部重点自检指定专业与课程,包括专业与课程的教学准备情况、网上教学情况、课程的教学过程组织与落实情况,以及混合教学模式实施、落实情况及效果,师资队伍建设情况等,并参照《2012年教学检查自检报告体例(省校教学部)》(附件2)撰写自检报告并填报相关表格。
2.各分校及直属学院重点自检各专业的网上教学情况、选修课的教学组织与落实情况以及课程教学档案的建设情况、课程教学安排情况、课程各教学环节落实情况,并参照《2012年教学检查自检报告体例(分校)》(附件3)撰写自检报告并填报相关表格。
3.各单位根据《2012年中央电大网上教学检查平台获取数据列表》(附件4)对本学期开设的课程尤其是附件1所列的重点检查课程的网上教学活动开展情况进行全面自检,及时发现问题、解决问题。
四、时间安排
此次教学检查从2012年10月10日开始,12月30日结束。具体安排如下:
1.10月10日至10月31日,省校各教学部、各分校及直属学院按检查内容进行自检,10月31日前向省校教务处教学管理科报送自检材料电子稿。
2.10月31日至11月8日,省校教务处组织对部分分校进行实地抽查。
3.12月19日至12月23日,省校教务处组织对省校各教学部和各分校及直属学院进行网上教学检查。
4.12月28日前,教育信息技术中心组织完成网上教学检查的数据上传工作。
5.12月30日前,省校完成教学检查总结工作。
五、检查结果的反馈与运用
1.省校以检查通报的形式向各参检单位反馈检查意见。同时,通过教务论坛和教学管理QQ群,发布各参检单位自检报告电子版,供各参检单位交流和学习。
2.总结各参检单位在教学检查中的好做法,并汇总各参检单位在自检报告中提出的建议和意见,提交给省校领导、教学与教学管理部门以及技术等部门参考。
3.检查结果将作为各参检单位年度考评的重要依据。
六、要求
1.各分校要高度重视此次教学检查工作,要有针对性地制定具体的教学检查实施方案,对校本部、所辖教学点的教学组织与落实、教学管理与考核情况进行全面检查,对在检查中发现的问题及时整改,注重实效。
2.所有自检材料要求举证材料充分,数据准确,总结分析突出重点、亮点,明确提出问题出现的环节、原因及整改措施。
七、联系方式
联系人:李慈章
联系电话:0731-82822567
电子邮箱:hnddjxgl@163.com
附件:
1.湖南广播电视大学开放教育2012年教学检查重点检查专业、课程列表;
2.湖南广播电视大学开放教育2012年教学检查自查报告体例(省校教学部);
3.湖南广播电视大学开放教育2012年教学检查自检报告体例(分校、直属学院);
4.2012年中央电大网上教学检查平台获取数据列表。
湖南广播电视大学
二○一二年九月二十八日
附件1:
湖南广播电视大学开放教育2012年教学检查重点专业、课程列表
序号 |
专业 |
层次 |
课程名称 |
课程性质 |
1 |
汉语言文学 |
专科 |
古代汉语(1) |
统设、必修 |
中国文化史 |
非统设、选修 | |||
中国现代文学 |
统设、必修 | |||
中国现当代文学名著导读(1) |
非统设、选修 | |||
文学概论 |
统设、必修 | |||
2 |
计算机科学与技术 |
本科 |
计算机应用基础(本) |
统设、必修 |
计算机网络(本) |
统设、必修 | |||
多媒体技术基础 |
非统设、选修 | |||
面向对象程序设计技术 |
非统设、选修 | |||
数据库应用技术 |
统设、必修 | |||
3 |
护理学 |
专科 |
病理学 |
统设、必修 |
护理教育导论 |
非统设、选修 | |||
人体生理学 |
统设、必修 | |||
预防医学 |
统设、选修 | |||
诊断学基础 |
统设、选修 | |||
4 |
会计学 |
本科 |
财税法规专题 |
非统设、选修 |
审计案例分析 |
统设、必修(省) | |||
管理方法与艺术 |
非统设、选修 | |||
纳税筹划 |
统设、必修(省) | |||
西方经济学(本) |
统设、必修 |
附件2:
2012年教学检查自检报告体例(省校教学部)
一、教学组织与落实
1.网上实时教学活动的组织和实施情况(网上检查,包括教学活动的场次、类型(文本或者音视频)、组织过程、参与人数、学生的反馈等,请注明是否有实时教学活动的记录,有过程记录的请提供查看路径)以及日常辅导答疑情况(网上检查,论坛的发帖情况、回复率与及时性等)。全面检查开放教育各专业和课程的教学情况,同时重点检查2个本科和2个专科专业20门课程(见附件1)。
2.混合教学模式的实施、落实情况及效果。重点检查面授和网上教学的衔接配合情况(提供案例)。
3.师资队伍建设情况。重点检查课程组、课程教学团队组建及工作开展情况。
4.选修课(自开课)的教学组织与落实情况(重点检查20门课程中的选修课)。
5.课程教学档案建设情况。重点检查课程教学档案是否完备、齐全(课程说明、教师介绍、课程教学实施细则、课程教学大纲等)。
6.教学模式的应用与创新情况、推进措施等(提供案例)。
二、教学管理与考核
1.教师(责任教师、辅导教师)的工作职责、聘任、考核及奖惩等管理制度建设情况。
2.教师开展网上教学活动的落实和监控情况(尤其是重点检查的20门课程)。
3.教学管理模式的应用与创新情况、推进措施等(提供案例)。
4.课程教学过程基本环节相关文件、规定建立情况。包括网上教学、小组学习、面授、教研活动等管理办法建立情况。
三、对照检查内容总结出好的工作经验和存在的不足。
四、填报以下表格数据
1.重点检查课程的课程论坛教学情况统计表
1.重点检查20门课程的课程论坛教学情况统计表
序号 |
课程名称 |
责任教师 |
学生发帖数 |
教师回帖数 |
回帖率 |
平均点击率 |
备注 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
…… |
|
|
|
|
|
|
|
附件3:
2012年教学检查自检报告体例(分校、直属学院)
一、教学组织与落实
1.网上实时教学活动的组织和实施情况(网上检查,包括教学活动的场次、类型(文本或者音视频)、组织过程、参与人数、学生的反馈等,请注明是否有实时教学活动的记录,有过程记录的请提供查看路径)以及日常辅导答疑情况(网上检查,论坛的发帖情况、回复率与及时性等)。全面检查开放教育各专业和课程的教学情况,同时重点检查2个本科和2个专科专业20门课程(见附件1)。
2.混合教学模式的实施、落实情况及效果。重点检查面授和网上教学的衔接配合情况(具体到课程,每个分校提供3门课程的混合教学模式相关情况)。
3.选修课(自开课)的教学组织与落实情况(重点检查20门课程中的选修课,并以具体某门课程为例进行说明)。
4.课程教学档案建设情况。重点检查课程教学档案是否完备、齐全(课程说明、教师介绍、课程教学实施细则、课程教学大纲等)。
5.教学模式的应用与创新情况、推进措施等(每个分校至少阐述一种教学模式的相关情况)。
二、教学管理与考核
1.教师开展网上教学活动的落实和监控情况(重点检查的20门课程)。
2.教学管理模式的应用与创新情况、推进措施等(每个分校至少阐述一种教学管理模式的相关情况)、
3.课程教学过程基本环节相关文件、规定建立情况。包括网上教学、小组学习、面授、教研活动等管理办法建立情况。
三、其它
1.2011年教学检查、年报年检中存在问题的整改情况。
2.我省“全国基层电大发展援助”项目单位自项目开展以来在加强教学工作、提高教学质量方面的推进措施以及实施效果(2008年:望城、武冈、宜章、永兴;2009年:新化、隆回、辰溪、宁远;2010年:平江、常宁、桑植)。
3.非学历继续教育项目的开展情况。包括开展项目的数量、名称、合作单位、开展时间、收费标准、实施情况以及急需引入的项目等。
四、对照检查内容总结出好的工作经验和存在的不足。
五、填报以下表格数据
1.2012年分校教学平台网上实时交互教学、教研活动统计表
1.2012年分校教学平台网上实时交互教学、教研活动统计表(重点检查课程必填)
序号 |
时间 |
主持教师 |
活动主题及主要内容 |
备注 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
…… |
|
|
|
|
附件4:
2012年教学检查教学平台获取数据列表
一、本校及所属分校(教学点)电大在线远程教学平台浏览情况
1.2012年浏览量。
2.注册学生数。
二、本校及所属分校(教学点)课程网上资源的类型、数量及浏览量。
三、本校及所属分校(教学点)课程论坛情况
1.电大在线远程教学平台上的课程开设情况及课程论坛开设情况。
2.2012年课程论坛的发帖情况。
3.2012年课程论坛的教师(或版主)回帖情况。
4.2012年课程论坛帖子的平均点击量。
用户登录
还没有账号?
立即注册